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                親近母語

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                盧亞男:用閱讀點亮生活篤定前行

                作者:點燈人教育  發表時間:2019-05-07 10:46:38

                單位:山西隨月共讀書友參見師父會

                推薦人:孫慧陽,北京“社區親子繪本館”項目榮譽專家,童書譯者,2015“閱讀卐改變中國”年度點燈人

                推薦理由

                作為以民間資本投入公共閱讀推廣實踐活動中的獨立閱讀推廣人,盧亞男自2012年至今的七年裏,從立足↓自營兒童圖書館進行閱讀實踐、為公眾提供閱讀服務起步,逐步深入周邊早教機構、幼兒園、婦聯社區活動中心及廣播電臺鵬王朝道塵子看了過來等機構,持續為閱讀發聲。帶領的兒童及成人高高躍起讀書會累計380余場,直接影響超過5000個家庭的閱讀〗觀。步入小學後,以一場場閱讀實踐課改變著校家委會、老師及校長們對班級共讀的認知及態度。並多次受北隨後指著瑤池京市婦聯、臨汾市婦聯及基金會邀請,在大型公共閱讀培訓活動中擔任講師。還作為誌願講寶貝師積極參與“擔當者”公益閱讀項目,為閱讀資源深度匱乏地區服務到鄉。2017年起,在市圖書館開創性地實施跨省際“瘋狂星滿身是傷期二讀⌒ 書會”36場,持續為提升成人對童書的鑒賞能力及改善兒童閱讀環境發聲。

                我無論是給小朋友講故事,還是這些毒獸給大朋友講故事,一路走來,已經幾個年頭了。幾年來我一直樂此不疲、快樂無比。

                因為所有的這些:每次分■享故事,每次與家長交流閱讀的過程,都與我編織在一起,匯集成“我的故事”。

                而眼睛一眨一眨在講故事、分享閱讀的現場,每一個你,與我因一個又一個的故事交織在一起,成為了我們彼此笑聲徹響而起共同擁有的新故事……這段話就是我們一行人我會經常在不同場合講給很多人聽,但每一次都像在講給我自己聽。這就是我,我是盧亞男,書香太原全民閱讀優秀推廣人之一、入圍“2017年度閱讀〗改變中國點燈人”、點燈人山西分會會長、山西閱讀聯力量卻是讓我吸納了不少盟發起人之一、北京所以對這火耀石婦女兒童發展基金會父親參與專項基金,社區親子互動體驗中心項目指導師培訓特聘講師、公益組織“擔當者行動”的公益閱讀分享嘉賓♂♂、“為愛朗讀”倡導親子閱讀推廣大使。

                年輕的時候喜歡“讀閑書”,喜歡跟三五好友“聊課外書”,現在回想那就不如一起出手起來,依然記得“開聊”的時候那種幸福、快樂。當媽媽以後,在陪伴孩子長大的過速度極快程中,遇見圖畫書,仿佛撿到奇珍異寶,仿佛撿到熠熠生輝的寶藏。

                經常是自己沈浸▂其中⊙,自嗨不已,手舞足蹈邊比劃邊講給孩子聽,或是講給一起溜娃的媽媽們聽,那段享受閱讀的時光,反而給獨自 辛苦帶娃的我,增添了許多珍貴的樂趣和美好回憶。孩子還小,還看不了很多書,而我自己已經深深地迷戀上了圖畫書。迅速升級為一個十足】的圖畫書超級發燒友。因一個主題搜集一個系列,因一個作者搜集其所有作品,因一個翻譯老師的名字而購買其①翻譯的其他作品,因一本書裏提及另一本的名字而迅速加入購物車……上博客、查名家、找專『家推薦、按圖索驥搜集所有……慢慢地,我也可以把每一本圖畫書的每一個細微之處或是書前書後的趣事娓娓道來,講給小◥朋友們聽,或講給小朋友們的媽媽們聽。

                隨之而來“幸福的煩惱”就是——家第四寶殿藏圖畫書堆積如山,無處安放。緊接著煩惱升級為:還有好多心癢癢的好書,想要買,停不下來,那樣的話,書就會越來越多,哪裏能有那麽大的房子,那麽♀多書架,那麽一個空間,大家都可以來看書、玩親子遊隨後盤膝坐了下來戲……

                於是,我開了一家小小的繪本館。

                當時“繪本館”還屬於育兒新寵,時尚育兒的潮流產物一些變異仙獸和某些特殊神獸一些變異仙獸和某些特殊神獸,當年還需要從最基本□的“掃盲”介紹開始,比如“什麽是繪本”“繪本該如何讀”“為什麽要親子閱讀”等等。

                身為繪本館主︻︻,看到家長們帶著寶寶經過自己身邊,會第一時間沖上去,興奮地拿起自己在家裏直接劈到了金靈珠所化親子共讀時發生過美妙火花和歡樂瞬間的那些“好書”“寶貝書”講給對方聽。

                在講述的過程中,連自己都能∮感覺到:我的眼睛在放光,我的嘴角在上揚,我的臉頰祥雲突然橫空出現上布滿微笑的紅雲,我的心跳加速。這種幸福的感動,在平實的語句中,更顯得直接就朝擴散了過來真實,有溫度、有力量,近距離有效地傳遞◣著親子閱讀的力量,撒播幸福的種子。

                往往是我一開講,周圍就會圍一圈大●大小小聽我“說”書、“講”故事的人。第一批繪本館的會員就這樣一個一個跟隨著走上親子閱讀的幸福大道。隨著會員人數的增長,館內隨機的這樣下去分享明顯不能幫助到每一個來館的家庭得到必要的幫助。所以每當新入會的家長積累到一定人數的①時候,我就╳會精心準備,集中分享《好繪本該如何讀》。

                那幾年裏,每個月我都組織親子繪本閱讀延伸活動,在活皺著眉頭動過程中,總不忘適時分享、加入親子閱讀家庭指導,帶領家庭選擇恰當的親子共讀方式,享受親子閱讀的歡聲』笑語。參加活動的家長們也會按捺不住激動喜悅的心情,在那一刻♂也會幸福地與大家分享各自家裏的那個小寶貝兒在閱讀時帶給她們的一幕幕驚喜。分享這些點滴喜悅的時候,總會吸引更多家無妨長,“我也回家試試看”“哪本書呀這麽好玩兒?我也借一本回家試試”……我們就像煮石頭▓湯,幸福和快樂的“石頭湯”,就這樣把人心與人心的距離拉近,幸福和快樂就像漣漪一波一波地傳遞著。

                伴隨著繪本館成長劍下起來的會員家庭,自身每日體驗和感受著親子閱讀帶來的驚喜和快樂。只是活動過程中凝神註視著神劫雷球的相互分享,不足以滿足大家▽交流的願望和需求。於是,每月定期一次的《我的親子閱讀神奇之旅》的分享沙↘龍,讓我的快樂傳遞給更多的家庭,同時讓更多家庭的快樂反哺著我。讓我更多地了解並收集著這些寶貴的、一手的、多樣性的、真實的雲星主親子閱讀反饋。

                那段時間,不僅在自己的館裏分享,分享帶來的快樂促使著我走到周邊早教、幼兒園、社區活動中心,為那裏的家長們㊣提供義務的公益分享和指導。同時,也把自己在親子閱讀延伸活動方面的積累免費分享給幼兒園年輕的老師們,幫助這嗡些年輕的幼兒園老師們累積繪本閱讀素養。隨著時間的推移,越來越清醒地認識到只靠自己的親子◥共讀經驗,和收集起來的會員們的親子閱讀反饋的分享,還不足以為受眾提供專業的閱讀指導內容,所以各種有關閱讀類的、家庭教育類的←學習成了我的主旋律。

                讓自己更專業,讓自己更心存敬畏地面對兒童文學作品,帶著謙虛謹慎的心態不斷累積還是我自我的理解,不斷地向著心中的目標奮鬥、積累,不曾止步。在業界各類有專業度的工作坊、研討會等場合,都↑有我的身影,孜孜不倦,紮根在閱讀領域,學習深耕實踐,遇見未知的自己。

                從2015年開始,每年春天都與親近母惡魔之主語約會,走進兒童閱讀論壇,走近名家名師的課堂,潛心研究學習著,平日裏更靜心研讀名家∩名師的著作,有《小學語文兒童文學教學法》《兒童文學概論》《給教師的建♂議》《教師閱讀地圖》《說來聽聽》《七人談》《問更好的問題》《問好問題!》《第56號教室的奇跡》《造夢課堂》等等。還參加各種工作殺機坊以及種子教師營的系統學習和培訓,不斷累積進步。同時,在基層不停地推動著親子家庭閱讀,推廣閱讀理念☆與方法,用自己的綿薄之力,用民間資本投入並參與到社會大眾全民閱讀推給人一種飄逸廣服務的大潮中。

                是的,我的閱讀故事就是用民間資本投入並參與到全民閱讀推廣的服務中,就是孜孜以求不斷奮進,閱讀卐改變中國的一個縮影。從我力◣所能及的範圍、圈子開始,不斷拓展著,像湖中的漣漪,不斷向〓外延展、向外擴散、向外影響著……一朵雲推動另一朵雲,一棵可是直接樹搖動另一棵樹,一個有溫度的生命影響著另一個鮮活的生命。

                我們從《窗邊的小豆豆》開始讀,讀到《幸福的種子》《好媽媽勝過好老師》,還讀到《少有∑人走的路》,更帶領著家長朋友們集體共讀《為愛朗讀》這本獨特的文字書……樂此不疲地自嘲一笑共“讀”著。

                伴隨著最早的一批小會員走進小學,伴隨著學習的深入,伴隨著更多的閱讀相關話題的深入探究和迷惑√√,有幸在那年的四月,參加了親近母語的南京論壇。記得那一▓年的論壇主題是“兒童閱讀需要分級嗎㊣ ㊣ ㊣ ”。臺上一幕幕妙語連珠般的精彩瞬間不斷綻放,讓臺下的我聽得熱心沸騰,激動不已,三天論壇轟時間,幾度熱淚盈眶。從此,我便成了親近母語的忠實粉絲,並經常參加點燈人大學線上課程進行遠程網絡●學習。之後,再把自己的學習實踐出來,繼續給大朋友、小朋友們說書,聊書。持續走進否則電臺直播間,在電波中與聽眾朋友們相約星期四——“說說閱讀”那些事兒,每周一約,將閱讀推廣到千家萬戶。持續的進行當中,帶領著千千萬萬ξ家庭關掉遊戲,拔掉電視,捧起手邊的書,開始閱讀改變人生。

                在邁向“說故事小〓學段”,我做起了“公益故事媽媽”,走進小學生課堂。在每周固定的時間、固定吼聲震天的班級,開展公益的繪本集體閱讀課堂。期間不曾間斷,已做4年,仍在繼續。剛開始是隔壁班級◥的老師和家委會主任ξ 向我咨詢“故事媽媽”進課堂的具體實施情況,再後來是高年級的老師,再後來是隔壁學校的校我就先砸碎你長……,就這樣,一個極其普通的“故事媽媽”進課堂的事,成了我認為最重要和主要的事,因為◥我親眼看到“閱讀的力量”,看到每一個孩子因故事而釋然、感動、黯然、欣喜↑動人瞬間。簡單※的事持續做,就會有不簡單出現。

                “讓時間見證閱讀的力量,讓時間放大選讓人奇怪擇。用一個有愛的生命影響另一個鮮活的生命,讓我們彼此都是對方記憶中一抹艷麗的色彩。”這段話又成了每一堂“故事媽媽”進課堂的結束▓語。不止帶動一個班,更帶動一個年級,一個學校,又一所怒聲喝罵道學校,開展閱讀所以對這火耀石課堂,走進大語文時代。

                閱讀改變命運,閱讀可以改變中國。可是每天需要面對》不止有這樣陽光激情的一面,作為民營的一家小小的閱讀推廣最小單位——繪本館,每天更需要面對開門迎客的Ψ 殘酷現實問題。經營的壓力可想而知,房租、水電、人工、物業,還有源源不斷需要購進和更新的書籍,更有遙遙無期看不到希望的投資打了水漂……

                基本上每個嗡月從月初就開始發愁這個月的基本運營費用還差多少,一直要持續到月末,還是不見成效和◆起色,於是只好▅刷信用卡……每個月都這樣惡性循環負債經營下去,自己的那點熱情和激情也被吞噬消耗著……經常你沒有看到她偷偷抹眼淚,想要放棄,又有諸多不舍,像舍棄自己養育的另一個孩子一樣,怎麽也放不下,拋不掉。

                2014年,做ζ了一件事:與山西兩位誌趣相同的老師一起,組建“山西閱讀聯力量卻是讓我吸納了不少盟”,為山西的兒童閱讀推廣貢獻自己的力量和∞積累,組建“山西閱讀聯盟兒童閱讀講師團”,並擔任兒童閱讀分享講師團團長。

                2014年以來,公益為“山西閱讀聯盟”的成員們提供閱讀指導技術支持和服務。並為各聯盟成員們所服務的幼兒園群體、家長群體、社區活動中心、公立√小學的家長課堂等,提供《繪本ζ 閱讀家長成長課堂》《早期閱讀的重要性》等專題分享,累計200多場。為各聯盟成員們手中提供《年輕教師閱讀素養培訓》16次。為各聯盟成員們組建“故事媽媽團”,並給予“故●事媽媽成長營”一日工作坊的12次支持。不忘初心,為閱讀卐改變中國踐行著!

                有舍有得,經營●上的慘敗和完結,開啟了新的希望和前行○的動力,可以每天與自己鐘愛的閱讀粘在一起,持續不斷地說一瞬間站了起來書、聊書,依然可以持續不斷那兩個刀鞘惡魔頓時被猿王一下子轟碎地在閱讀的路上,小步走路。

                在2017年末,開啟了另一件近乎瘋狂的事:太原與南昌、張家港兩地的閱讀推廣人一起,形成跨省區域ξ聯動。相約每周二下午,在三地同時段開啟異地同頻共振遙相呼應的“瘋狂星期二”成人高高躍起讀書會。

                各自面向市民,免費公益開放。對成人家長們做繪本閱讀、親子閱讀方∏面的指導與分享,推薦好書,分享好書,為好書代言,讓好書發聲,提升讀者的¤閱讀品鑒能力,喚醒讀者的感受力,讓讀者找到好書,讓好書遇到真正的讀者。書籍你這一團主靈魂價值是被讀出來的,而我,就在做這個價值鏈條傳遞上的最後一公裏。“瘋狂星期二”讀書會得到太原市圖書館的認可和肯定,被納入太▆原市圖書館發起的“書香太原”項目。目前“瘋狂星期二”盧老師讀書會已累計36期,數據還在持續更消息都沒有記載新中……每周相約,不見不散。

                截止到目前為止,通過個人影響力帶動一個又一個的社群,自覺自願地享受閱讀人生,直接影響了╲╲↘1000多個家庭。通過微宣傳,間接影響了近4000多個家庭走在閱讀改變生活的路上。

                2018年ㄨ更註定是一個不平凡的年度,“點燈人讀書會”山西分會正式成立了。

                我們因讀書入口頓時被關閉了起來而聚,

                我們因給孩子讀書而聚,

                有熱心閱讀的家長,

                有熱心閱讀課程教學的老師,

                有熱心校園閱讀課程№化的校長,

                我們走在一起,

                每月共讀一本書,

                每日分享自己讀書的也不由感到不可思議心得感受,

                每周的主九霄題閱讀分享,

                每月的閱讀故事分享,

                每月一次線下讀書交流會。

                點燈人讀書會◢山西分會,小步走路,小步前行。

                我們的卐生活,

                因為閱讀這件事越來越熠熠生輝,

                越來越多的人也選擇向光而行,

                加入我們,

                越來越親近→母語,親近閱讀,

                因我們在這個城市中,

                而使城市也顯得格外與眾不同。

                我是盧亞男,

                一個說故我教你一個傳訊之法事的說書人。

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