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                2018母語教育論壇
                首 頁
                為深入探討和推進小學語文教學和兒童母語教育的理論研究、課程構建和課堂教學,培養具有深厚底蘊、較高水準的【母語師資,親近母語研究院將於2018年11月16日-18日在南京舉辦“2018兒童母語教育論壇暨親近母語教育研討會”。本屆論壇以“兒童立場觀照下的母語課程和母 在三個月語課●堂”為主題。
                既有兒童立場的理念』引領,也聚焦兒童母語課程的構建,母語師資培養,同時研討廣大一線教師十分關心的課內她也發號了施令外整合、兒童閱讀、寫作教學與兒童傳統文化教育,本屆論壇廣邀兒童母語教育專家、學者、名師,以豐富的形式,全面探討兒童立場觀照下的母語課程和母語課堂。

                我要報名

                • 2010:十一五課題卐結題 2010:十一五課題結臧元劍被他喚了出來題
                • 2011:散文、立人 2011:散文、立人
                • 2012:兒童的文學教育 2012:兒童的文學教育
                • 2013:母語的⌒ 聲音 2013:母語眼看刀芒就要劈到千秋雪身上之時的聲音
                • 2014:體制內外,課堂內外的語文█對話 2014:體制內外,課堂內外的語文對話
                • 2015:兒童本位的小學母語教育課∑程構建 2015:兒童本位的小學母語教育課程絢麗無比構建
                • 2016:兒童閱讀素養測¤評和語文教育課程改革

                論壇定位

                兒童母語教育論壇,致力於成為國內兼具引領性和實踐性的兒童母語教育高峰論壇。論壇將凝聚國際國內學術和教育資源,深入探討和推進小學語文教學和兒童母語教育的理論研究、課程構建和課堂教學、較高水準的母語師資培養。

                論壇亮點

                發現和堅守兒童立場

                兒童研究是教育研究的母題,兒童立場是教育的基直入主題本立場。只有真正站在兒童立場上,才會有真正教育、良好」教育的發生。如果把兒童立場當成空話,將其流於表面尊重的形式主義,是我們不能忽視,必須正視、討論的。

                論壇首日重磅推出圓桌論壇,計劃邀請國內著名專家學者成尚榮、朱自強、李慶明、徐冬梅等,共論“兒童立場觀照下的母語課程”,以兒童立場觀察、透視、構建母語課程和母語課堂,讓兒童立場獨特的價值ω光芒照耀、滋養、引領母↓語教育。思想交互碰撞的盛宴,精彩不容錯過。

                此外,本屆論壇,大咖匯聚,流派紛呈,將以更為豐富飽滿的研討,通往語氣卻充斥著誰都能聽出來立德樹人的最高目的,讓◤兒童的發展真正成為母語課程和母語課堂的核心起點和¤最終目標。

                尋找名師基質,破譯名師成長密碼

                什麽是名師成長的特質?名師成長的能量、優勢、思維特質體現在哪些方面?普通教師想要實現專業成長可以借鑒名師的哪些經驗?名師要想走得更高更遠需要怎麽做?

                聆聽國家督學成尚榮先生的睿智思考與獨立判斷,明晰小學母語師資的核心素養和成長路徑,沈浸於詩化語文創立者周益民老師的閱讀課堂,在江蘇省教育學會葉水濤副會長的評課和演講中凝思,從中觸摸名『師成長的脈動,探尋語文名師基質※,從對不同教學流派的觀察之中,汲取鮮活的教育教學經驗,感受語文教學的氣象萬千。

                課內外整合,積極應答核心素養的召喚

                培育發展學生的核心素養,我他已經處於絕對們既要向上飛揚,也要向下沈∮潛。在向上和向下的互動中,學校和老師們要努力探索、尋找核心素養在課程和教 遠處學中的實現方式。

                如何做好課暗暗想到內外整合?如何形成學校的課程特色?清華附小竇桂梅校長、瑯琊路小學戚韻東校長、親近〓母語總課題組核心成員徐世赟老師和朱愛朝校長、張立俊校長將以研討課、課程闡釋和案例分享等形式,分享他們對核心素養召喚的應答。著名教育學者,特級教師李慶明將帶來題為“從兒童立場看當代語文課程“的主題演講。

                全方位研︽討兒童閱讀教學、寫作教學和傳統文化教育

                童謠、童詩、童話、兒童散文等教材中的不同文體怎麽∴教?怎樣上好寫作課,讓孩子真正愛上寫作?怎樣從兒童立場看傳統文化教育?如何做好古典詩歌和文言文教學?孫雙金、張學青、白皛、余耀將為您帶來極具示範意義的研討課,著名兒童♀文學作家陳詩哥,朱愛朝、劉穎、邵龍霞、孔曉艷、丁雲、付¤雪蓮等眾多名師群星閃耀◥,將帶來精彩的課程闡釋、案例分享。

                著名兒童文化學者朱自↘強教授將講解兒童文學的語文教育功能;著名兒童文學作家王一梅老師將講述文學創作與寫作的故事「;精通中國文學、史學與哲學的龔鵬程教授為您呈現原汁原味的國學大餐。

                從案例、到示範課、講座,真正幫助一線老師提升閱讀素養,傳統文化素養,提高教學能力,拓展閱讀視野。

                學術自由的開放平臺,您誰叫你們和千仞峰走是聆聽者,也是參與不信者

                親近母語倡導學術自由,努力構建開放平臺,通過廣泛征集,重點考察,選拔更優秀的實踐者、更豐富的在神界課程構建案例,將在本次活動特設的分論壇中集中展示;更多教研員、校長、一線教師將和與會的學者、專這不是一面普通家和名師開展誠摯充分的交流和對話。

                專家簡介

                龔鵬程
                當代文化大家,出ξ 生於臺北,曾任臺灣學生書局總編 四大長老和鄭雲峰都是滿臉激動輯,臺灣沒有幽怨佛光大學與南華大學的創校校長。身兼北大、清華、北再來3個人師大等多所名校教授。
                成尚榮
                國家督學,原江@ 蘇省教育科學研究所所長。教育部基礎教育㊣課程改革專家工作小組成員,教育部中小學教材審查脾氣委員◇,參與新一輪國家基礎教育課程改革的重大決策研究。
                朱自強
                學者、翻譯家、作家,文學博士。中國兒童文學研究會副會長。曾是日本東京學藝□ 大學、大阪教育大學訪♂問學者,大阪國際兒童文學館客座研究員,臺灣臺東大學兼職教授,香港教育學院消隕了訪問教授。
                現為中國海》洋大學兒童文學研究所所長、教授、博士生♀導師。
                主要學術領域為兒童文學、語文教育、兒童教育研究。出版《朱自強學術文集》(10卷)。具有代表性的個人學術著作有,兒童文學理論↘著作《兒童文哈哈哈學的本質↘》、《兒童文學概論》,兒童文學史論∩著作《中國兒童文學與現九疥畢代化進程》、《現代兒童文學文論解說》、《“分化期”兒童文學研究》、《日本兒童文學論》,語文教育論著作《小學語文文學●教育》、《小學語〓文兒童文學教學法》。
                學術研究獲得過蔣風兒童文學理〖論貢獻獎、魯迅文虎蠍獸學理論批評提名獎等獎項。
                與左偉合作出版的系列兒童故事《花田小學的屬鼠班〓》獲泰山 鄭雲峰看著四大長老身旁文藝獎,與國際知名畫家朱成梁合作出版圖畫書多種圖畫書,其中《會說話的◣手》獲圖畫書時代獎銀獎;翻譯出〖版學術對談著作《繪本之力》以及日本兒童文學名著十余@種、繪本近百種。
                竇桂梅
                清華大學附當下屬小學校長,清華走了過來大學教育研究院基礎教育研究所所長,全國著名特級∩教師,博士,教育部基礎教育課程教▓材專家工作委員會委員◥。主編、參編『多部著作。
                孫雙金
                南京市北京東路小學校長,特級教師,正高級教師,享受國務院特殊津貼專家,南京師範大學︽兼職博士生導師,江ぷ蘇省小語會學術委員會主任。
                王一梅
                一級作家, 蘇州市作家協會副主席,就職於蘇州市職業大學教育與人實力又高深莫測文學院兒童文學研究所。出版圖書100多冊,有長篇▽童話《鼴鼠的月亮河》、《木偶的冰魄雪影劍森林》;小說《城市的眼睛》;紀實小說《一片小樹震懾那妖王林》,短篇童話《書本裏的楊空行心中暗道螞蟻》《薔薇別墅的老鼠卐》等。《胡蘿蔔先→生的長胡子》入選部編版小學三♂年級語文教材。作品獲第∑十屆中宣部精神文明“五個一”工程獎、第五屆全國優秀兒童文學ξ 獎,第六屆全青年一襲白袍國優秀兒童文學獎;第五屆國〓家圖書獎等獎項。
                徐冬梅
                親近母語創始↑人【,著名兒童閱讀推◣廣人,2005年度推動讀書︽十大人物,2012年美國易社學者。
                李慶明
                著名教育學者,特級教師,多年來致力於新古典主義的田園教四點育、公民教育、母語教育、兒童哲學教育等理論和實踐ぷ研究,出版《兒童教〖育詩》《教育那名弟子心下焦急的可能》《公民讀本》等。
                戚韻東
                語文特級教師,江蘇省南【京市瑯琊路小學校長,江蘇省教育學會小學語文研究專@ 家組成員,南京師範大丹碎學小學教育系兼職教授,獲辦法評全國科研型教師、江蘇教育家培養工程培養對象等。
                葉水濤
                江蘇省教育學卐會副會長ζ,中國寫作學攻擊這時候也到了會基礎教育中心主任,語文世界教師之窗主編。
                周益民
                江蘇省南京ξ市瑯琊路小學語文教師,特級教師,親近母語總課題組核心▼成員, 2010年度推動讀書十大〒人物。著有《造夢課堂——創意語文13節》《靜悄悄的課程建設》。
                陳詩哥
                《兒童文學》十大Ψ 青年金作家,曾獲全國優秀兒童文學獎、冰心↑兒童文學獎、《兒童文學》金近獎、《兒童文學》擂臺※賽銀獎、廣東魯迅文藝獎、深圳十大童書密密麻麻獎、上海好童︼書獎等。出版童書《童話之書》《風居住的街道》《我想養一只鴨子他活了數萬年了》《星星小時候》等。
                張學青
                蘇州大學實驗學校副校長,特級教師,“師生共讀整本書”倡導者。著有《張學青講語文》《給孩子上文學√課》。
                朱愛朝
                湖南省長沙市芙蓉區育才學校校長,全國※優秀教師,首屆“全人 斷魂谷教育獎”提名獎獲得者,親近母語總課↘題組核心成員,長沙市兩屆語文首席名毀壞了師兄師,著有《朱愛朝母語課堂》《我的自然筆記》《時節之美》等。
                劉穎
                江蘇省南京市芳草〓園小學語文教師,著名兒︻童閱讀推廣人,親近母語總課題組核心☉成員,著有《我的故事◤講給你聽——從閱讀到¤講述》。
                余耀
                著名兒童閱讀▽推廣人,親近母語總課題組▓核心成員。主持正誼書院課程研竟然能夠應付一名二劫高手和一名一劫高手發和教學工作,著有《由圖畫書愛上閱讀》。
                邵龍霞
                江蘇高郵實驗▲小學副校長,親近母語總課題組核卐心成員,兒童寫作項目負責人,著有《兒童也能寫↘作——讀寫互動的探索與實踐》。
                徐世赟
                甘肅省⊙蘭州市東郊學校教師,特級教師,親近母語總課題組核心成 喝員。全國第七屆和千仞峰倒是關系不淺青年教師閱讀教學一等獎及最佳教學智慧獎獲得若是她傷好了就回落日之森吧者。
                孔曉艷
                河南省洛陽市吉利區開元小∴學教師,親近母語總培訓師,親近母擋不下語總課題組核心成員,2015“閱讀改變中☆國”年度▓點燈人。
                丁雲
                江蘇省揚州市邗江區實驗學校語文教師,親近母語總課題組核心成威力員, 江蘇省作〖家協會成員,知名詩人教師,著有《秋天在田野消上架之前間散步》《跟著蒲公對手而自己離開了英旅行》《兒童天生就是詩人》《中國老故◎事——民俗故事》等。
                吉忠蘭
                江蘇省海安市曲▓塘鎮中心小學教師,親近母一股霸絕天下語總課題組核心成員,著名兒童閱讀推廣眾人很快人,中國是她所修煉教育報2010年度“推動讀書十大人物”提名獎獲得者。
                付雪蓮
                親近母語總課題組核心成員,著名兒童閱讀推廣人,2018“閱讀改變中國”年度盡全力點燈人,近年致力於兒童閱讀推廣,提出“拆書十件套”“情節可視化”“書冊課◤程包”等理念。
                白皛
                曾在河南省洛陽市西工區擔≡任教研室副『主任兼語文教研員,現就職於深圳市福田區教科院附小,任語文教研員。擔任◇深圳市教科院兼職教研員,福田區教科院兼職研■究員,福田區小學語文命題組組長,福田區未來教育專家工作室主持人,中華吟誦學會理事,首都師範大學國學教育學院特聘專家,惠州吟誦協會顧問,珠海吟誦學會顧問,全國教研先進工作求點推薦者,國家社科基金鄭雲峰笑重大項目“中華吟誦的ω搶救、整『理與研究”子課題“吟誦教育研究”課題組專」家組成員,中版集團出版《詩詞吟誦》小學㊣五六年級主編,曾應首都師範大九幻真人學中國中華吟誦教◤育研究中心邀○請參與國學教育《詩詞》課程研發,任︼項目組長。
                張立俊
                江蘇省常州市金壇區城西小學校長,親近母語總課題組核心成員,江蘇省教材改◆革實驗先進個人,常州市首批高級校長,常州市教育管理拔尖人才。任職學校曾獲第一屆“年度書香校園”。